original

1920

1440

1024

أم ومعلمة أطفال ومدربة معتمدة للآباء والمربين

إسراء جعفر

1280

📖 نادي قراءة الكتب التربوية للأمهات المُلهمات Read & RiseUp 2026

✨ نؤمن أن الأمومة لا تحتاج إلى "كتالوج" بقدر ما تحتاج إلى "عقل واعٍ وقلب مطمئن". لقد صممنا هذا النادي ليكون مساحة تفاعلية آمنة تُشجعك وتُساعدك على الاستمرار.

نادي القراءة هو واحد من أقوى تجاربنا الجماعية؛ لأنه يغير المفاهيم التربوية ويبني وعياً مدعوماً بخبرات واقعية لأمهات يشبهنكِ تماماً. وهو لكل أم تؤمن أن التعلم من أجل العطاء هو أرقى أشكال الحب والعناية الذي يمكن أن نقدمه لأطفالنا.

📖 ماذا سنقرأ؟ ولماذا اخترنا هذه الكتب؟

لقد اخترنا لكِ ثلاثة كتب عالمية تشكل رحلة بنائية متسلسلة، تأخذكِ من "فهم السلوك" إلى "بناء العقلية" وصولاً إلى "إرساء النظام".

فلسفتنا في الاختيار هي الوعي بالأساسيات من الداخل إلى الخارج، فى رحلة شيقة رسمنا مسارها كالتالي:

🖋️ رفاق الرحلة: من هم المؤلفون؟

🗺️ تفاصيل الرحلة ومحطاتها

1️⃣ الكتاب الأول: (يناير - أبريل | 8 لقاءات)

"تربية خالية من الدراما" (No-Drama Discipline)

كيف نوقف الدراما ونبدأ التواصل وبناء علاقتنا التربوية.

2️⃣ الكتاب الثاني: (أبريل - أغسطس | 12 لقاء)

"طفل المخ الكامل" (The Whole-Brain Child)

تبسيط علوم المخ المعقدة وتوظيفها تربوياً في يد الأم.

3️⃣ الكتاب الثالث: (أغسطس - ديسمبر | 20 لقاء)

"الانضباط الإيجابي" (Positive Discipline)

الإنضباط الذي يجعل الرغبة الداخلية بديلاً عن الخوف.

📅 جدول اللقاءات (برنامج سنوي مصُمم ليتناغم مع تفاصيل حياتك)

لأننا "أمهات" ونعلم تماماً حجم مسؤولياتك ، فقد صممنا البرنامج السنوي للنادي ليكون 

كل يوم أحد | الساعة 07:30 مساءً بتوقيت القاهرة | 90 دقيقة

كتاب تربية خالية من الدراما

كتاب الانضباط الإيجابي

🎁 ماذا ستحصلين عليه عند الاشتراك؟

💳 استثمارك في وعيك وهدوء بيتك لعام 2026

لأننا نؤمن أن التعلم المستمر هو "نَفَس طويل"، نقدم لكِ العرض الأفضل الذي يساعدك على الالتزام:

🗓️ العضوية السنوية Read & RiseUp

الاختيار الذكي للأم التي حسمت خطتها السنوية للتعلم والارتقاء

خيارات أخرى مرنة (يمكنك طلبها بالتواصل معنا عبر الواتساب (01091056898):

📘 نظام التقسيط - اشتراك منفصل لكل كتاب:

بمجرد قراءة عناوين اللقاءات الـ 40 الموجودة هنا 💡

 .. عندما تقرئين أكثر من 100 سؤال تربوي شيق تجيبك عليها هذه اللقاءات بعلم وواقعية ووضوح 💡💡

 .. كيف سيكون شعورك وحماسك مع نهاية كل لقاء؟ وكل كتاب؟ وفى نهاية الرحلة؟ 💭💭💭

إذا كنتِ متحمسة لهذه الرحلة الشيقة وشغوفة بالتربية وتطمحين لجعل القراءة عادة أسبوعية خلال 2026 ، 

 هو مكانكِ الذي تنتمين إليه. 

جعلت العدد محدود لضمان خصوصية المناقشات وجودة المشاركة.

نبدأ اللقاء الأول يوم الأحد 25 يناير مع بداية أجازة نصف العام. 

إذا كنتِ حسمتِ خطتكِ لهذا العام .. احجزي مقعدك السنوي الآن.

تربية خالية من الدراما | 1| إعادة تعريف الإنضباط - ما هي أهدافه الرئيسية؟ ولماذا تفشل الطرق التقليدية؟

تربية خالية من الدراما | 2| رحلة داخل مخ الأم والطفل - لماذا تنفجر المواقف؟ وكيف نتحكم في ردود أفعالنا "كمربيات"؟

تربية خالية من الدراما | 3| من الغضب إلى الهدوء - ما هو جسر التواصل؟ وكيف يهدئ التواصل العاطفي الجهاز العصبي للطفل؟

تربية خالية من الدراما | 4| تواصل عملي بدون دراما - ما هي فنون التهدئة والإتصال العاطفي؟ وكيف نحول الصراع إلى تلاحم؟

تربية خالية من الدراما | 5| نهج الإنضباط وإعادة التوجيه - متى نبدأ في التغيير وإعادة التوجيه؟ وكيف نضع الحدود بحزم ولطف؟

تربية خالية من الدراما | 6| الجزء الأول من إستراتيجيات التواصل - كيف نختصر الكلام ، نحتوي المشاعر ، نصف المشكلة بلا لوم ، ونشرك الطفل في الحل؟

تربية خالية من الدراما | 7| الجزء الثاني من إستراتيجيات التواصل - كيف نقول (نعم) بشرط ، نركز على الإصلاح ، نستخدم الفكاهة ، وننمي البصيرة؟

تربية خالية من الدراما | 8| الختام ورسائل الأمل - ما هي فلسفة ترميم الجراح؟ ماذا نفعل إذا أخطأنا نحن؟ وكيف نجعل التربية رحلة تعلم لا رحلة مثالية؟

طفل المخ الكامل| 1| التربية مع وضع مخ الطفل فى الإعتبار - كيف نستثمر المواقف الصعبة للمساعدة فى "نمو وازدهار" عقل الطفل؟

طفل المخ الكامل| 2| دمج فصي المخ الأيمن والأيسر (استراتيجية 1) - كيف نتواصل عاطفياً مع المخ الأيمن قبل محاولة معالجة الموقف منطقياً بالمخ الأيسر؟

طفل المخ الكامل| 3| دمج فصي المخ الأيمن والأيسر (استراتيجية 2) - كيف نساعد الطفل على فهم وتهدئة مشاعره المزعجة من خلال تحويلها إلى حكاية مفهومة؟

طفل المخ الكامل| 4| بناء طابق المخ العلوي (استراتيجية 3 و 4) - كيف نُفعل تفكير الطفل المنطقي ونستخدم حركة جسده لإنقاذه من انهيار المخ السفلي؟

طفل المخ الكامل| 5| بناء طابق المخ العلوي (استراتيجية 5) - كيف ندرب الطفل على مراقبة أفكاره ودوافعه ليتمكن من التحكم في تصرفاته مستقبلاً؟

طفل المخ الكامل| 6| طرد سُحب الذاكرة (استراتيجية 6) - كيف نستخدم "العرض الذهني" لمساعدة الطفل على فهم ذكرياته المؤلمة وتجاوزها؟

طفل المخ الكامل| 7| طرد سُحب الذاكرة (استراتيجية 7) - كيف نعزز قدرة الطفل على الاستيعاب من خلال دمج ممارسة التذكر في أحاديثنا اليومية؟

طفل المخ الكامل| 8| فهم المشاعر المتغيرة (استراتيجية 8 و 9) - كيف نساعد الطفل على التمييز بين مشاعره العابرة وبين هويته الحقيقية؟

طفل المخ الكامل| 9| فهم المشاعر المتغيرة (استراتيجية 10) - كيف نستخدم بوصلة SIFT ليعود الطفل إلى مركز وعيه في لحظات التشتت أو القلق؟

طفل المخ الكامل| 10| بناء السعادة الاجتماعية (استراتيجية 11) - كيف نبني روح الفريق في العائلة ونعلم الطفل الاستمتاع بالتواصل والتعاطف مع الآخرين؟

طفل المخ الكامل| 11| بناء السعادة الاجتماعية (استراتيجية 12) - كيف نحول الخلافات اليومية إلى دروس عملية لتعليم الطفل مهارات حل النزاعات؟

طفل المخ الكامل| 12| دمج الأدوات والملحق (خطة شاملة) - كيف نطبق كافة استراتيجيات دمج المخ بشكل مخصص حسب عمر الطفل وتطوره؟

الانضباط الإيجابي | 1 | المنهج الإيجابي (اللطف والحزم معاً) - لماذا يفشل العقاب وكيف نجمع بين اللطف والحزم في آن واحد؟

الانضباط الإيجابي | 2 | المفاهيم الأساسية (التعلم من الأخطاء) - كيف نحول الخطأ إلى فرصة للنمو ونبني علاقة قائمة على الاحترام؟

الانضباط الإيجابي | 3 | أهمية الشعور بالانتماء والأهمية - كيف يشكل السعي للانتماء سلوك أطفالنا وكيف نلبي هذا الاحتياج؟

الانضباط الإيجابي | 4 | تحسين الشعور من أجل تحسين السلوك - هل يحتاج الأطفال إلى الشعور بالسوء لكي يتصرفوا بشكل أفضل؟

الانضباط الإيجابي | 5 | نظرة جديدة على سوء السلوك - كيف نفك شفرة الرسائل الخفية وراء تصرفات أطفالنا المزعجة؟

الانضباط الإيجابي | 6 | خريطة الأهداف المغلوطة لسوء السلوك - كيف نحدد الهدف من سلوك الطفل (انتباه، قوة، انتقام، عجز) ونستجيب له؟

الانضباط الإيجابي | 7 | الاستجابة للأهداف المغلوطة عملياً - ما هي الأدوات التربوية الفعالة للتعامل مع كل هدف من أهداف سوء السلوك؟

الانضباط الإيجابي | 8 | احذر العواقب المنطقية (فخ العقاب) - متى تتحول العواقب إلى عقاب مقنّع وما هي شروط العاقبة السليمة؟

الانضباط الإيجابي | 9 | العواقب المنطقية مقابل العقاب - كيف نضع حدوداً واضحة دون الوقوع في دائرة اللوم والترهيب؟

الانضباط الإيجابي | 10 | التركيز على الحلول (مهارة حل المشكلات) - كيف ننحي اللوم جانباً ونشرك الطفل في إيجاد حلول فعالة للمشكلات؟

الانضباط الإيجابي | 11 | استخدام التشجيع بفاعلية (بناء الذات) - ما الفرق الجوهري بين المديح والتشجيع وكيف نبني ثقة الطفل بنفسه؟

الانضباط الإيجابي | 12 | التشجيع مقابل المديح - كيف نغرس الدافع الداخلي لدى الطفل بدلاً من الاعتماد على المكافآت الخارجية؟

الانضباط الإيجابي | 13 | اجتماعات الفصول (البيئة الخارجية) - كيف نفهم تفاعل الطفل مع أقرانه وكيف تدعم البيئة المحيطة انضباطه؟

الانضباط الإيجابي | 14 | الاجتماعات الأسرية (بناء التواصل) - لماذا نخصص وقتاً أسبوعياً للنقاش وما هي أهداف الاجتماع الأسري؟

الانضباط الإيجابي | 15 | بروتوكول الاجتماع الأسري الناجح - كيف ندير الاجتماع الأسري عملياً من جدول الأعمال إلى حل الخلافات؟

الانضباط الإيجابي | 16 | نمط الشخصية للوالدين (الوعي الذاتي) - كيف تؤثر أنماطنا الشخصية (السيطرة، الكمال، الراحة) على تربيتنا؟

الانضباط الإيجابي | 17 | توازن نمط الوالدين في التربية - كيف نصلح نقاط الضعف في أنماطنا الشخصية لنكون أكثر مرونة مع أطفالنا؟

الانضباط الإيجابي | 18 | دمج جميع الأدوات معاً (التطبيق) - كيف نربط كل مهارات الانضباط الإيجابي في خطة واحدة لمواجهة التحديات؟

الانضباط الإيجابي | 19 | أدوات إضافية للانضباط (الروتين والمهام) - كيف نستخدم الروتين والاتفاقات المسبقة لتقليل الصراعات اليومية؟

الانضباط الإيجابي | 20 | الحب والقبول غير المشروط (الختام) - كيف نجعل رسالة الحب تصل للطفل بوضوح حتى في أسوأ لحظات خطئه؟

نقرأ ونناقش 3 كتب تربوية فى 40 لقاء خلال السنة

بيانات التواصل